|
|
|||||||||||||||||||||||
|
När ansökningssystemet stängde den 16 mars 24.00 var 207 ansökningar registrerade. 194 stycken gällde grundutbildning och 13 stycken gällde forskarutbildning. Rådet för högre utbildning har till uppgift att främja studenternas lärande genom att stödja pedagogiskt utvecklingsarbete vid svenska universitet och högskolor. Rådet fördelar därför årligen pengar till projekt som vill utveckla undervisningen inom grund och forskarutbildningen. År 2004 tog rådet emot 186 ansökningar varav 13 beviljades och delade på ca 15 miljoner kronor. Nitton ansökningar går vidare. Anvisningar
AnvisningarVi rekommenderar att arbetet med ansökan påbörjas i god tid innan ansökningstidens utgång. Läs informationen nedan innan du fyller i ansökningsformuläret. När du läst informationen klickar du på länken längst ner för att komma till formuläret. Exempel på projekt som beviljats medel tidigare år finns på rådets hemsida. Allmänna villkor Legitim ansökare av rådets medel är den som är direkt involverad i undervisningen av grundutbildningsstudenter och/eller forskarstuderande så att projektets resultat tillämpas i utbildningen. Alla (utom studerande) som ska arbeta i projektet ska ha medverkat i den akademiska grund- och/eller forskarutbildningen under de närmast föregående läsåren (styrks genom meritförteckning). Samtliga medverkande i projektgruppen (utom studerande) ska arbeta minst 20 % tjänst i projektet, dock max halvtid. Från och med 2005 ska ansökan skrivas på svenska. Fokus i projekten ska ligga på de studerandes lärande och de studerande ska aktivt delta i arbetet. Projekt som rådet stödjer ska löpa mellan ett och tre år. Ansökningsomgången 2005 prioriterar rådet 1- och 2-åriga projekt. 3-åriga projekt beviljas endast i undantagsfall. Projekten förutsätts starta den 1 januari 2006. Rådet stödjer utvecklingsprojekt som både syftar till att utveckla en undervisningsverksamhet och att bygga upp erfarenheter och kunskaper. Forskningsprojekt, som primärt syftar till att utveckla eller pröva teorier, faller utanför ramen för denna utlysning. Personal- och kursutveckling kan vara en del i ett pedagogisk utvecklingsprojekt. Rådet beviljar dock inte medel för sådan utveckling som kan bedömas falla inom ramen för institutionens/fakultetens ordinarie verksamhet. Läromedelsutveckling och läromedelsproduktion kan vara en viktig del i ett pedagogiskt utvecklingsprojekt. Rådet beviljar dock inte medel för projekt som huvudsakligen syftar till att utveckla eller producera läromedel. Notera att rådet inte beviljar medel för utrustning eller programvara som inte är oundgänglig för det pedagogiska utvecklingsarbetet. Bedömningskriterier och särskilda anvisningar Generellt gäller att ansökan ska vara strukturerad och väl genomarbetad.
Alla förslag ska vara väl motiverade och underbyggda. Samtliga rubriker
i ansökningsformuläret ska vara utförligt behandlade. Mer detaljerade
instruktioner finns i informationstexten till respektive fält i
blanketten. Kriterier för bedömning av projektansökningar 2005
Ansökningsförfarande Senast den 16 mars 2005 måste din ansökan vara registrerad på rådets webbplats. Projektledaren ska även skicka en papperskopia, undertecknad av prefekt/dekan och projektledaren, samt 9 kopior till kansliet, med poststämpel senast den 16 mars. Observera att bilagor till ansökan inte accepteras. Kompletteringar efter sista ansökningsdatum godtas inte. Ofullständiga ansökningar kommer inte att behandlas. Detta innebär att en ansökan måste komma in både elektroniskt via webbsystemet och som papperskopia med originalunderskrifter. Vidare måste samtliga frågor i ansökan vara besvarade och CV för samtliga projektmedarbetare måste vara ifyllda enligt anvisningarna. Tidsplan Copyright Frågor Övriga frågor om ansökan besvaras av E-post enligt formen: fornamn.efternamn@rhu.se
|
